行悟清华，问道教育--泸二外骨干教师清华大学高

作者:网站采编
关键词:
摘要：芳草萋萋，锦簇花团。佳木森森，黄莺丹凤。7月31日至8月4日，泸县二中教育集团52名教师踏上了为期5天的《清华大学--四川省泸县二中教育集团初中骨干教师教育教学品质提升高级研修

芳草萋萋，锦簇花团。佳木森森，黄莺丹凤。7月31日至8月4日，泸县二中教育集团52名教师踏上了为期5天的《清华大学--四川省泸县二中教育集团初中骨干教师教育教学品质提升高级研修班》学习之旅。

问道北京，悟道清华

7月31日，《清华大学--泸县二中教育集团初中骨干教师教育教学品质提升高级研修班》开班，典礼由项目负责人张顺老师主持，清华大学继续教育部部长刘娟作重要讲话。她为我们解读了“悟”与“道”的内涵，“悟”即用心、用情、用五官感受并用口表述出来，“道”即路在脚下。她希望学员们能了解清华历史与校训，有师者风范，明白教育的真谛。我校副校长周雪峰老师代表学员感谢清华大学为我们精心安排课程，他希望我们认真学习、问道清华、提升自己、团结合作、加强交流、学以致用。刘娟部长向班级授旗，我校周雪峰副校长和梁才学校卓之洪副校长接旗。随后举行了奏校歌、戴校徽仪式。最后，班主任张澜老师为我们做学习导读，组建班委。

清华大学继续教育学院清华校史主讲教师田彩凤老师展开了第一场讲座--《清华历史与人文精神》。田老师分别从清华的创办，杰出人物介绍，清华校园、纪念碑、人物雕像，清华的学风、校风、校训及清华精神等四个方面让我们了解清华传统文化，感悟清华精神。她以渊博的知识、以独特的女中音、激情澎湃地为我们讲述了三个小时的故事，将清华“自强不息，厚德载物”的校训诠释得淋漓尽致。

北京市大峪中学校长、清华大学公共管理硕士曹彦彦--一位有思想、有智慧、有个性的女校长，为大家带来了三个小时的思想之旅--《发展每个人的天赋才华》。曹校长从一场同学会讲起，以“当年班主把成绩排得清清楚楚，但二三十年后，同学们却活而不同”开启思索，在幽默诙谐中娓娓道来，在段段故事中点点启发。“宽松氛围不是放纵，是要培养学生独立的人格和精神”，“单凭喜欢维持不了多久，专业关注才能走得更远”，“能保持学生状态的老师才是好老师”，“孩子们回母校，是回来看那个青春的自己”……一句句富含哲思的话语，带给听课者的是对教育教学工作的反思，而反思，就是对学生、对教师自身“天赋才华”发展的突破!大家都深深感受到:天赋才华，生而不同，因材施教，自然天成者十六个字的分量。

第一天的研修学习接近尾声的时候，全体学员在班主任张澜老师的组织下，开展了团队建设体验活动。全班分为五个小组，组内成员共同设计并展示小组的组徽、组名、组规和学员造型。学员们积极参与，创意连连，合作与融合，激情与热情碰撞出一个又一个精彩。展示期间，笑声不断，掌声不断。老师们说，为师不忘童年年梦，常与学生心比心。不当一回学生，怎能意识到生动活泼的课堂与展示的重要性!

知行合一，乐学清华

走进清华门，就是清华人。一大早，一群富有激情的清华学子用朗朗读书声响彻了整个清华校园。

1

2

跟随杨川老师激情澎湃的课前介绍，大家一起走进清华大学社科院心理系博士后余玲艳老师的心理调试讲座--《教师压力管理与心理调适》。余老师用她的专业研究和个人魅力 ，在闲谈之间娓娓道来，余老师分边从“心理健康标准”、“心理动力模型”、“压力管理与心理调适方法”、“身体和行为技术”等方面为我们做了全面的指导。通过小组合作，小组展示，个案分析，寻找共性，似乎一切问题都不是问题，帮助我们解决之前的各种疑惑，以及今后遇到新问题时如何来调适自己，使自己身心健康。

文章来源：《继续教育研究》 网址: http://www.jxjyyj.cn/zonghexinwen/2020/1026/826.html

上一篇：潜心钻研 驾驭命题 -- 深圳市2019年高考模拟试题
下一篇：英专家研究：妻随夫姓为何在西方社会更为普遍