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摘要:《中小学教师数据素养》之六:教师数据素养提升案例实训 CB 对错错对 《中小学教师数据素养》之五:教育数据意识、伦理与思维 AADB ABCDE,ABC,ABC,ABCD,ABCD,ABCD,ABD,对,错,对,错
《中小学教师数据素养》之六:教师数据素养提升案例实训
CB 对错错对
《中小学教师数据素养》之五:教育数据意识、伦理与思维
AADB ABCDE,ABC,ABC,ABCD,ABCD,ABCD,ABD,对,错,对,错
《中小学教师数据素养》之四:教育数据可视化
ABCD ABCD,ABD,关联化,错
《中小学教师数据素养》之三:教育数据的处理与分析
CDBB ABCD,CD,ABCD,0.05,相关系数,错
《中小学教师数据素养》之二:教师数据素养内涵、动态与框架
ABCBC AADB ABD,ACDE,BCD,ABCD,ABC 错,对
《中小学教师数据素养》之一:教育大数据基础认知
BCCDB CD,ABCD,ABCD,ABCD,ABCD,全方位,价值,行为层,个体层教育数据,驱动科学研究范式转型,数据驱动教学,对,错,对,对
基于智慧课堂的教与学
ADCBC ADCAB 对错错对对对对错
基于大数据精准教学系统的因材施教
DBCAA BCDBC D BCD,ACD,ABC,ABC,ABD,ACD,ACD,ABD
文章来源:《继续教育研究》 网址: http://www.jxjyyj.cn/zonghexinwen/2020/1022/806.html