深圳：市区联动把握暑期学习好时机，提升学前

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摘要：刚刚结束的这个暑假，对于福田区福田村幼儿园园长陈玲来说颇为充实，她参加了深圳市教育局举办的公办园园长提高班的学习，“培训内容非常丰富和接地气，基本上都是日常实际工

刚刚结束的这个暑假，对于福田区福田村幼儿园园长陈玲来说颇为充实，她参加了深圳市教育局举办的公办园园长提高班的学习，“培训内容非常丰富和接地气，基本上都是日常实际工作当中能运用得到的。不光丰富了专业知识，也拓宽了视野和思路。”

为打造高素质学前教育师资队伍，深圳市、区教育行政部门、各幼教集团、幼儿园利用暑假时间分级分层开展师资培训，拓展学前教育师资培训的深度广度，推动深圳学前教育办学水平提升。

市级园长提高培训

分级分层针对性开展专业培训

园长、保教人员“收获满满”

这个暑假，幼儿园园长和教师们是忙碌的、充实的。市教育局组织了公办幼儿园园长和普惠性民办园园长提高培训、幼儿园特殊教育骨干教师培训、幼儿园保健医生培训等市级培训。特殊教育教师培训注重培养一批具备特殊教育专业知识和能力的骨干教师，更好地理解和认识幼儿园中的特殊儿童群体，为他们提供更好的教育支持；通过幼儿园保健医生培训，提升保健医生的专业素养，更新幼儿园卫生保健政策和通识，提升幼儿园卫生保健管理水平，强化疫情防控工作要求，规范幼儿园卫生保健工作。

市级幼儿园特殊教育骨干教师培训

在深圳大力推进学前教育改革发展的背景下，深圳公办幼儿园发展全面驶入快车道，至2020年底，公办幼儿园在园儿童占比将达到50%以上。如何保障幼儿园规范办学、高质量办学、如何满足幼儿园保教人员对专业成长的需求？深圳市区两级教育部门围绕师资队伍建设进行了一系列创新探索。

7月15日暑假初始时，深圳市教育局举办的公办幼儿园园长提高培训班正式开班，来自全市10个区新公办园的园长共计120余人参加了培训。

培训邀请了省市学前教育专家、名园长和跨专业专家，从国内外学前教育发展动态与相关法律法规解读、公办园管理办法解读、公办园财务通识和规范、幼儿园管理风险防控、幼儿园课程建设、保教质量评价与品质提升、幼儿园卫生保健与膳食管理、园长领导力提升、信息化发展趋势等多方面，为园长们提供系统化的幼儿园管理专题学习。普惠园园长提高班也根据普惠园管理的需要，在政策法规、财务管理、保教管理方面加入针对性的课程内容。

作为本期参与培训学员之一，陈玲坦言收获颇丰。她说，听了幼教专家对于园所环境改善、课程设置等前沿课程后，她当时就想着可以借鉴学习，在秋季新学期实施，“比如我们幼儿园以往户外活动场地是一天一换，听了专家的培训后，觉得可以借鉴改善，因为持续加强一个班级对一个场地的使用，可以加深孩子们对场地器械的深入探索，对孩子们的学习与成长更有益。”

同样收获满满的还有罗湖教工金城幼儿园园长陈原，一场“未来需要什么样的幼儿园”的专家演讲和交流，让陈原深受启发，“特别受触动，感觉为我打开了一扇门，深刻认识到作为幼儿园的园长、领路人，不能闭门造车，而是要懂得适应当今社会发展，培养未来人才。这就需要我们要有前瞻力，创造思维能力，信息搜集、检索、提取能力等等，需要跳出教育看教育。”

深圳市教育局相关负责人表示，提供系统化的幼儿园管理专题学习，是希望通过培训促进幼儿园园长专业化成长，发挥骨干园长的示范、引领作用，进一步带动深圳学前教育发展。接下来，深圳市教育局还会开展园长任职资格等系列培训。

提升学前教育师资专业水平

各区结合工作重点 开展精准培训

龙岗区幼儿园数量占全市幼儿园总量近1／4。为了尽快提升新公办园办园水平和保教质量，龙岗区教育局分批开展新公办园园长专项培训，并针对公办园新招聘应届教师、非学前专业教师以及教研员等不同对象开展专项培训。

龙岗区公办园园长培训现场

“所有的培训都是根据对象和需求来设定的。”龙岗区教师发展中心学前教育部副部长单欣欣说。龙岗区通过问卷调查，了解不同岗位人员的培训需求，分析幼儿园的实际需要，开发具有动态性、系统性、递进性和多样性的幼儿园教师培训课程体系，邀请省市知名专家、示范性幼儿园园长和深圳有影响力的学前教育专家开展有针对性的培训。

文章来源：《继续教育研究》 网址: http://www.jxjyyj.cn/zonghexinwen/2020/0901/600.html

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