河南省教育厅全力打造名班主任工作室!

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摘要：一年一度春风暖， 又到拔节生长时。 这两天， 全省优秀班主任齐聚一堂， 在郑州展开了 一场思想与智慧的较量、 风采与魅力的角逐， 引发了广泛关注。 笔试、 演讲、 答辩， 展示

一年一度春风暖，

又到拔节生长时。

这两天，

全省优秀班主任齐聚一堂，

在郑州展开了

一场思想与智慧的较量、

风采与魅力的角逐，

引发了广泛关注。

笔试、演讲、答辩，

展示、比拼、交流......

他们究竟为何而来?

快一起来看看--

话不多说，先来一波第二批河南省名班主任工作室主持人遴选开幕式盛况，近距离感受一下开幕式现场的热烈气氛↓↓↓

开幕

4月16日至17日，由河南省教育厅主办，的第二批河南省名班主任工作室主持人遴选活动在郑州举行。省教育厅副厅长毛杰出席活动并讲话。经各地教育局选派的70多位优秀班主任候选人齐聚一堂，参加遴选。

毛杰在开幕式上致辞

毛杰结合自己多年的一线班主任工作经历及切身感受、感想、体会，深入浅出地阐述了班主任工作的重要性、使命性和价值感等。她深情回顾了自己曾经当班主任的那段时光，她说:“我从1990年开始带学生，最后发现还是做班主任的时候跟学生的关系最亲近，也最有成就感。只有做了班主任，才能真正体会到做老师的快乐。”

毛杰向广大班主任提出了五点希望:一是要加强自身的修养，首先是政治修养，其次是三观要正。二是要关爱学生，注重公平、心存善意，平等对待学生。三是要尊重学生，完善人格。四是要注重班级制度、文化建设，以文化人、以文育人。五是要提升带班艺术，发挥辐射带动作用。

开幕式上，毛杰等领导共同为新书《幸福教室的秘密:班主任工作优秀案例(第一辑)》的发布揭幕，并向与会优秀班主任代表赠送此书。

那么，究竟什么是河南省名班主任工作室主持人呢?要申请成为河南省名班主任工作室主持人又要具备哪些条件呢?继续往下看↓↓↓

遴选背景

为提升我省中小学班主任的专业化水平，探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，培育河南名班主任，2018年，我省启动了中小学班主任素养提升工程，成立河南省中小学班主任研究中心，开展河南省班主任工作实验区和名班主任工作室建设、中小学班主任基本功展示、河南省优秀班主任评选等活动。

名班主任工作室建设是我省中小学班主任素养提升工程的重要环节，是探索和促进班主任成长成才的有效方式，在组织形式、工作方式、专业研究、人才培养等方面上，能够有效促进我省班主任队伍的发展。

目前，省教育厅每年遴选50名河南省名班主任工作室主持人，按照每个名班主任工作室不低于5万元的标准提供经费资助，地方教育行政部门也给予适当的经费保障。经费主要用于名班主任工作室的教育研究、学术研讨与交流、图书资料购置、办公设备购置、经验成果的宣传推介等。

2018年，首批50个河南省名班主任工作室建设开始启动，经过专项培训和现场督导评估，2018年年底对评估达标的45个工作室进行了授牌。首批河南省名班主任工作室正在发挥着辐射带动用作，取得了初步成效。

2019年3月，第二批河南省名班主任工作室主持人的遴选工作启动，继续深入实施班主任素养提升工程，进一步提升我省中小学班主任的专业化水平。

哪些人可以申报

被评为河南省中小学优秀班主任的在岗班主任，或被确定为市级名班主任工作室主持人且挂牌 2 年以上的在岗班主任。

需要过哪些关

1.工作室创建方案审核。对工作室创建方案的科学性、合理性和可执行性进行全面审核。

文章来源：《继续教育研究》 网址: http://www.jxjyyj.cn/zonghexinwen/2020/0901/599.html

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