济南天桥区召开新时代学校评估与教育质量评价

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摘要：中国山东网5月28日讯(记者 徐从芬 通讯员 艾国庆)让教育成果惠及每一个天桥学子。27日-28日，新时代学校评估与教育质量评价改革研讨会在济南市天桥区召开。教育部课程教材研究所党

中国山东网5月28日讯(记者 徐从芬 通讯员 艾国庆)让教育成果惠及每一个天桥学子。27日-28日，新时代学校评估与教育质量评价改革研讨会在济南市天桥区召开。教育部课程教材研究所党委书记、所长，教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生，山东省教育厅巡视员张志勇，天桥区委副书记、区长窦虎，教育部教育发展研究中心副主任杨银付、汪明，济南市教育局副局长方辉，国务院教育督导办(教育部教育督导局)义务教育督导处处长陈卫军，天桥区政府副区长李向峰以及教育部教育发展研究中心相关负责人、高校及教育科研院所教育评估监测专家学者、相关市县(东北及环渤海地区教育联盟单位、贵州金沙县、湖南凤凰县)教育局和学校负责人，天桥区教育局领导班子成员、科室负责人、义务教育阶段中小学校长、幼儿园园长、骨干教师代表参加了会议。

此次会议由教育部教育发展研究中心、中小学管理杂志社、东北及环渤海地区教育联盟、济南市天桥区教育局联合举办。会议以新时代学校评估与教育质量评价改革研讨为主题，认真贯彻落实党的十九大精神，探讨新时代开启加快教育现代化、建设教育强国的新征程，办好人民满意的教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

会议为期两天，与会领导、专家以及区域教育和学校代表围绕学校评估和教育质量评价改革的前沿理论与趋势、学校改进与面向全体学生教育质量提升的路径与策略和中小学教育质量评价综合评价改革的区域探索与经验等议题展开深入地探讨与交流。

27日上午的会议在天桥区政府举行，会议由教育部教育发展研究中心副主任汪明主持。在开幕式上，天桥区委副书记、区长窦虎致欢迎辞，他简要介绍了天桥区经济社会发展的基本情况，并表示通过本次研讨会，天桥教育将充分汲取各位领导专家的要求与建议，学习各地改革经验与成果，不断推动教育事业更快更好发展。

济南市教育局副局长方辉讲话，他以打造“有温度的济南教育”为主线，介绍了全市教育发展的概括和主要发展思路，并希望以次研讨会为契机，进一步完善中小学教育质量监测管理体系，开启济南市普通中小学内涵发展和质量提升的新纪元。

山东省教育厅巡视员张志勇讲话，他回顾了近几年山东基础教育的发展情况和在义务教育均衡发展上所做出的努力，并希望本次研讨会进一步促进山东教育评价体系的发展。

教育部教育发展研究中心副主任杨银付讲话，他指出加快教育现代化，建设高质量教育，就要确立教育事业的优先位置;提高教育质量，要提高以质量为核心的教育发展观，以保证和促进每个孩子全面的发展。

在随后的专题讲座中，山东省教育厅巡视员张志勇以“发展素质教育与教育质量观的系统变革”为题，详细介绍了山东省推进素质教育与提升教育质量的经验和做法。他介绍了教育评价和创新的趋势，强调了评价创新的必要性，这是落实和培育中国学生核心素养的必要条件，并且他指出教学评价要置于教育教学全过程，评价要和教学目标平行互联，才能切实提高教育教学的效果。

教育部课程教材研究所党委书记、所长，教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生以“全国中小学教育质量评价改革试点进展”为题，介绍了最近几年教育评价改革等综合情况，尤其是在高考、中考考试评价改革方面的快速推进，以及学校教育质量综合改革评价的进展。

国务院教育督导办(教育部教育督导局)义务教育督导处处长陈卫军以“研究建立优质均衡发展督导评估体系的几点思考”为题，从优质均衡发展督导评估体系设计的出发点、优质均衡发展督导评估体系简介两个方面进行了详细的阐述，聚焦“公平、质量”这两个新时代教育发展的目标，并提出了关于教育质量评价的值得长期思考的问题。

教育部基础教育质量监测中心副主任、北京师范大学教授辛涛以“我国基础教育质量监测的现状与前瞻”为题，从基础教育质量监测的相关背景、质量监测在督导体系中的定位、我国基础教育质量监测体系建设的进展、监测结果的运用四个方面进行了详细的阐述，并指出基础教育质量监测是促进学生全面发展的“教育体检仪”和“新的指挥棒”。

文章来源：《继续教育研究》 网址: http://www.jxjyyj.cn/zonghexinwen/2020/0828/594.html

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