第六届中国南方教育高峰年会在穗举行

年会开幕式现场 本网记者 李永杰/摄

中国社会科学网讯(记者李永杰 通讯员粤教研)7月14日-15日，由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的第六届中国南方教育高峰年会在广州召开。教育部国际合作与交流司副司长、港澳台事务办公室常务副主任徐永吉、教育部港澳台事务办公室副主任田露露，教育部教育发展研究中心副主任汪明，中国教育科学研究院副院长曾天山，广东省教育厅副厅长邢锋、朱超华，广东省教育研究院院长汤贞敏，天津市教育科学研究院院长靳昕，中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室教育科技部教育一处处长何金晖等，与来自全国特别是粤港澳三地的300多位知名专家学者、教育行政部门负责人、教育研究机构负责人、大中小学校长教师代表和论文作者代表、行业企业负责人，围绕“新时代、新理念、新战略、新举措:推动粤港澳大湾区教育融合发展”这个主题，深入开展高层次交流研讨。朱超华主持峰会开幕式。

徐永吉在主旨演讲中表示，粤港澳大湾区教育拥有完备的人才培养体系，聚集世界知名高校和领先学科，具有基础扎实、类型多样、国际化独特的优势。当前，粤港澳面对实现新旧动能转换、创新驱动发展的宝贵机遇。近年来，在粤港澳三地的支持和配合下，教育部出台更多便利港澳同胞在内地就读、就业、生活的举措，组织更多港澳师生到内地参访交流，扩大姊妹学校、内地招生计划、联合实验室等全方位分层次合作项目，扎实推进合作办学。今后，将围绕大湾区社情民意，继续在扩大基础教育交流、深化高等教育合作、推动职业教育融合发展等方面下大力气，务求创新科技、基础教育、高等教育领域取得新成绩，着力解决合作办学、职业教育、课程改革、师资交流、学历学位互认等政策性障碍，切实把大湾区办成人民满意、特色鲜明的世界一流教育。

邢锋在主旨演讲中提出，粤港澳大湾区教育协同创新发展事关国家及湾区发展整体战略，需要集聚各方力量和资源高位推进，更需要三地紧密协同、务实合作，积极探索三地教育协同创新发展的体制机制和模式，惠及湾区经济社会转型发展和人民福祉增长。推进湾区教育协同创新发展，需要扎根中国大地，瞄准世界前沿;需要夯实湾区基础教育根基，打造全球优质基本公共教育服务供给基地;需要打造湾区职业教育和培训发展新高地，构建现代职业教育和培训体系;需要建设更具辐射力和带动力的高等教育体系，注重创新型人才培养和基础研究、应用基础研究能力水平提升;需要推进各级各类优质教育资源共建共享，扩大优质教育资源覆盖面。

汤贞敏在大会闭幕词中表示，推动粤港澳大湾区教育协同创新发展，对于打造国际一流湾区和世界级城市群具有重大现实作用和深远战略意义，应当呈现鲜明的中国特色并对标世界一流;应当突破思想观念束缚和体制机制障碍，构建湾区教育集群发展共同体，深化产教融合、校企合作和产学研用一体化;应当在“一国两制”框架和中央政府领导下，加强思想观念创新、统筹协调创新、法律政策创新，形成共建共治共享的湾区教育生态系统。他表示，峰会上的热烈讨论和交流探讨，为粤港澳大湾区教育协同创新发展提供了新的理论认识、展现了新的发展思维、贡献了新的精神动力。期待有更多的专家学者和一线教育工作者投身湾区教育协同创新发展研究与实践，推动湾区教育充分彰显中国特色，奋力跻身世界一流。

据悉，本届峰会设有2场综合论坛，以及基础教育、职业教育和培训、高等教育3场平行论坛;汇集论文74篇，发表主旨演讲和主题演讲50人，有近60人次参会者与主题演讲嘉宾对话研讨，形成了可供借鉴参考的推动粤港澳大湾区教育协同创新发展的战略思路、目标任务、领域环节、举措办法。本届峰会的社会影响力和关注度进一步提升，广东教育资源公共服务平台、网易新闻广东对峰会进行多种形式直播，逾15万网友关注论坛直播、参与交流互动。中国电信股份有限公司广东分公司提供独家网络技术支持。