互联网时代高等继续教育的混合教学模式研究 - 继续教育研究杂志社投稿

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互联网时代高等继续教育的混合教学模式研究

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互联网时代高等继续教育是"国家继续教育战略"的关键,其混合教学模式应当以"受众全民化""知识全面化""设计精细化""场景仿真化"为指导思想,从平台搭建,统筹规划、定制方案、融合新技术、活用教学法、人力组织协调等方面着手加强高等继续教育内涵建设,以促进高等继续教育高质量发展。